Детский логопедический садик: что это и когда нужен ребенку
Чем «логосад» отличается от обычного садика
Представим ситуацию. Малышу четыре года. Он уже начал говорить, но речь малопонятна для окружающих. Например, бабушка, которая приезжает в гости на выходные, не понимает внука. Или ребенок пользуется всего несколькими словами, сопровождая их жестами. Нет фразы, нет полноценной возможности общаться со взрослыми и сверстниками.
А бывает, что словарь достаточный, но ребенок допускает ошибки в грамматическом строе речи, путает окончания и местоимения. Говорит: «десять стулов», «красная автобус» или «он ехала». В этом случае ребенку скорее всего нужен логопед — или даже специализированный садик.
Какие бывают садики
В обычном детском саду логопед занимается только постановкой звуков. Занятия проходят с детьми от пяти лет в индивидуальном формате. Если кроме работы со звуками ребенку нужны занятия по развитию словарного запаса, грамматического строя речи, слоговой структуры, фонематического восприятия и связной речи — лучше выбрать другой вид садика.
Детские сады бывают еще компенсирующие и комбинированные. И в тех, и в других есть группы для детей с нарушениями речи. Такие садики принято называть «логопедическими», хотя это и не совсем верно. В компенсирующем саду все группы для детей с особыми образовательными потребностями — нарушениями речи, зрения, слуха или опорно-двигательного аппарата. В комбинированном также есть общеразвивающие и оздоровительные группы.
Логопедическая группа: отдавать или не отдавать
Мамы и папы часто сомневаются, стоит ли переводить ребенка из обычной группы в группу для детей с нарушениями речи. Это непростое решение, которое сопровождается сомнениями и страхами.
Родители переживают: вдруг малыш станет говорить еще хуже? Как он воспримет новый коллектив? Найдет ли там друзей? А может быть все проблемы со временем и так пройдут? Хочется развеять основные мифы и рассказать о реальных преимуществах логопедических групп.
В каждой логопедической группе работает учитель-логопед. Он проводит групповые и индивидуальные занятия с воспитанниками. На занятиях по развитию лексико-грамматической структуры речи ребята расширяют словарный запас, учатся составлять рассказы и согласовывать слова. На занятиях по подготовке к обучению грамоте изучают звуки и буквы. На индивидуальных занятиях специалист занимается постановкой звуков и закреплением усвоенного материала.
Вся программа логопедической группы направлена на развитие речи ребенка. Логопед и другие педагоги работают в команде. Количество детей в речевой группе обычно вдвое меньше, чем в общеразвивающей, что положительно сказывается на развитии дошкольников.
Не стоит бояться, что ребенок начнет подражать речевым дефектам сверстников. Любой специалист подтвердит, что эти опасения напрасны, так как дошкольник находится под постоянным наблюдением опытных педагогов. Вопреки стереотипам, дети в группах повторяют не друг за другом, а за специалистом, который намеренно закрепляет правильные речевые образцы.
Как попасть в логопедическую группу
Если вы решили, что ребенку это необходимо, то время действовать. Расскажу, как это работает в Санкт-Петербурге.
У нас в городе этим занимается Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия (ТПМПК) с отделениями во всех районах, вот их список. У каждого отделения, как правило, есть сайт с актуальной информацией — телефоном, адресом и списком необходимых документов. Там же можно записаться на комиссию онлайн — это быстро и удобно.
В назначенную дату нужно приехать на комиссию вместе с ребенком, взяв необходимые документы. Комиссия бесплатная. Специалисты — психологи, дефектологи, логопеды — проведут ребенку диагностику, дадут рекомендации и заключение. С этим заключением мама или папа идут в МФЦ, чтобы встать на очередь в детский садик с логопедической группой.
В целом, этот путь небыстрый, но очень нужный и важный для ребенка. Теперь развитием речи малыша займутся профессионалы. Занятия в группе для детей с речевыми нарушениями помогут ребенку преодолеть речевые трудности, наладить межличностные контакты и повысить самооценку, а это положительно отразится на его развитии.
