Образование на английском: интервью с основателем International School
В самом сердце Петроградской стороны находится небольшое здание — International School, или Международная Школа. С утра, переступив порог школы, и до 15:00 дети и преподаватели общаются здесь исключительно на английском языке, а обучение проходит по британской образовательной системе.
Мы поговорили с генеральным директором школы Анастасией Крисюк о том, как это устроено, чем британская система отличается от российской, и какие перспективы она открывает перед учениками.
Как вы пришли в школьный бизнес?
Мои дети учатся в международных школах с 2010 года. Когда мы с семьей переехали в Петербург, дети стали ходить Британскую школу, и были очень довольны. Это была одна из лучших школ, в которых им доводилось учиться.
В конце 2023 года в школе возникли сложности из-за внутрикорпоративного конфликта владельцев. Учебное заведение оказалось под угрозой закрытия. Понимая, что аналогов ему нет, мы с супругом решили сохранить коллектив и учеников, и перевели школу в другое здание.
Основные принципы и стиль работы школы не изменились. Здесь по прежнему дают лучшее международное образование в Санкт-Петербурге, а может быть и во всей России.
Основатель школы International School Анастасия Крисюк
Ученики Международной школы — ребята из России или дети иностранцев?
У нас много детей иностранцев, так как налажены связи с консульствами и посольствами. Там знают, что наша школа — отличный выбор для детей их сотрудников. Британская национальная программа обучения — отличный вариант для детей дипломатов: школы с такой программой есть по всему миру, а значит при переезде дети смогут продолжить обучение, не выпадая из образовательной системы.
Сейчас наши ученики — граждане более чем 15 стран, включая европейские — Францию, Германию, Испанию, Швейцарию, Литву, Эстонию и Турцию. Также учатся ребята из Австралии, США, Кореи и Китая. И, конечно, из нашей страны. Я бы сказала, что соотношение ребят из России и других стран — 50 на 50.
Международная Школа открылась в апреле 2024 года
Она находится по адресу Колпинская улица, дом 9
Какая стоимость обучения в вашей школе?
Цена формируется в зависимости от возраста ученика и программы обучения. Чем старше ребенок, тем больше предметов он изучает, и тем больше квалифицированных специалистов нужно для его обучения. Как результат, стоимость начинается от 800 000 рублей на начальной ступени обучения и до 3 миллионов рублей в год за программу подготовки к университету.
На старшей ступени мы готовим детей к поступлению в зарубежные университеты, что требует особого подхода и привлечения специалистов узкого профиля. В стоимость учебы в старших классах также включена стоимость международных экзаменов, которые мы дополнительно оплачиваем для каждого студента.
У нас работает высококвалифицированный персонал — преподаватели из Англии, Австралии, Швейцарии и России.
Мы не просто даем знания — мы создаем фундамент для построения международной карьеры
Бывают ли у вас стипендии или гранты?
Программы стипендий и грантов пока не предусмотрены. Есть система скидок для семей с несколькими детьми, а также специальные условия для компаний и их иностранных сотрудников.
Важно понимать, что это сложно и дорого иметь высококвалифицированных преподавателей-специалистов, которые знают английскую национальную учебную программу в России. Стоимость — это еще и признак качества, за которое мы отвечаем, и результатов, которых добиваемся в довольно необычных, даже уникальных обстоятельствах.
По каким стандартам вы работаете?
Основная часть учебного дня проходит по английской национальной программе, которая ведет к экзаменам IGCSE в 16 лет и A-level в 18 лет. Экзамены A-level признают в более чем сотне стран и их вузах по всему миру. В том числе, в учебных заведениях Группы «Рассел» в Великобритании, Лиги плюща в США и других элитных вузах Европы, Океании и Азии.
Элитные учебные заведения
Лига Плюща — неофициальная группа из восьми ведущих частных университетов США. В нее входят Гарвард, Йель, Принстон, Пенсильванский, Колумбийский, Брауновский и Корнеллский университеты, Дартмутский колледж. Все они находятся на северо-востоке страны и известны своим престижем и качеством образования.
Группа Рассел — объединение из 24 лучших университетов Великобритании. Его часто считают британским аналогом Лиги Плюща. В группу входят Оксфорд, Кембридж, Имперский колледж Лондона, Университетский колледж Лондона, Манчестерский университет и другие. Университеты Группы Рассел известны высоким уровнем академических стандартов и серьезным влиянием на науку и образование в мире.
В прошлом году мы получили первые результаты экзамена IGCSE со 100%-ым показателем по английскому языку, географии, бизнес-исследованиям и математике. В этом году будут первые студенты, изучающие французский язык, историю, экономику, искусство и дизайн на этом уровне. В следующем году увидим результаты наших первых студентов A-level.
Вместе с тем у нас есть и русская программа, которая позволяет нашим ребятам продолжить свое обучение и готовиться к поступлению в вузы России. В следующем году ждем результаты первых студентов, сдающих ОГЭ. Думаю, результаты будут многообещающими. Наличие результатов и IGCSE, и ОГЭ дает нашим ребятам больше возможностей в будущем.
Мы стремимся к тому, чтобы наши ученики владели английским на уровне носителя — уверенно и свободно
В школе современное оборудование. Помимо школьных знаний, мы даем детям возможность раскрыть творческий потенциал
Откуда к вам приходят преподаватели — носители языка?
Мы пользуемся разными каналами поиска — образовательные платформы и ярмарки, профессиональные соцсети, рекомендации. Сейчас у нас работают носители языка из Великобритании, Австралии, Южной Африки и Швейцарии, а также наши учителя, которые много лет проработали за границей и вернулись.
Многие из иностранных преподавателей наняты в России, поскольку здесь проживает их семья. Наша текущая команда работает вместе уже долгое время. С сентября к нам присоединится преподавательская пара из Великобритании. Они недавно работали в Гонконге, а до этого преподавали в Санкт-Петербурге, полюбили этот город и надеялись когда-нибудь вернуться.
Как устроена система британского образования?
Английская национальная учебная программа очень емкая. Дети начинают учиться намного раньше, чем у нас — уже в 2-3 года. Разумеется, методы преподавания в этой группе существенно отличаются от старших классов, где ученики готовятся к сдаче A-level, но базовые образовательные принципы неизменны.
Педагоги работают с учетом потребностей детей, соответствующих их возрасту. В два года основное внимание направлено на познание окружающего мира, освоение правил социального поведения, изучение фонетики и чисел, развитие коммуникативных навыков. Многие малыши, которые отучились у нас и поступают в первый класс по российской системе, значительно опережают требуемый от первоклашек уровень.
Особое внимание в учебном процессе отведено чтению, пониманию текста и умению делать выводы на основе прочитанного. Наша задача — чтобы ученики работали на уровне носителя английского языка. Разумеется, студенты изучают и другие предметы — естественные науки, гуманитарные дисциплины, искусство, дизайн и информатику, а значит постоянно осваивают новую лексику на английском. Это помогает им лучше разбираться в тонкостях языка.
В российской системе мы углубленно изучаем несколько предметов в год. Нельзя сказать, что одна система лучше другой. Когда речь идет о «преимуществах и недостатках», главный вопрос — чего вы хотите достичь в будущем. Если хотите, чтобы ребенок изучал архитектуру в Австралии, то сдача A-level на английском языке имеет смысл. Если планируете изучать биохимию в МГУ, то потребуются результаты ЕГЭ. Если же ребенок учится до 16 лет по обеим программам — значит, оба пути остаются открытыми для тех, кто хочет их выбрать.
У школы есть свой кодекс?
Мы создаем образовательное пространство, каждый участник которого мотивирован на достижения. Лозунг школы — «Вдохновлять, совершенствовать и достигать» — неотъемлемая часть жизни школы. Стараемся развивать в учениках стремление к самосовершенствованию, хотим, чтобы они поняли, что нет пределов их возможностям.
Также в школе действует эффективная система мотивации через соревнование между классами. За успехи в учебе и достойное поведение ребята получают поощрительные баллы.
Как и в любой уважающей себя школе, у нас четкие правила поведения, основанные на принципах взаимоуважения и создания комфортной атмосферы для каждого ученика. Мы руководствуемся известным принципом иерархии потребностей: педагоги демонстрируют высокие стандарты поведения и служат примером для подражания. Это создает атмосферу безопасности и психологического комфорта. Именно в таких условиях дети наиболее открыты к получению знаний и личностному росту.
А система поощрений и наказаний?
У нас есть система поощрений и наград. Например, в начальной школе по пятницам у ребят есть «Золотое время», когда можно выбрать любое занятие по своему желанию. Поведение, которое не соответствует школьным правилам, может привести к лишению «Золотого времени». Однако после первых двух недель такие случаи становятся редкостью — все хорошо понимают, что произойдет в пятницу, если не соблюдать правила.
В средней школе действуют свои четкие правила, и ученики знают, что за каждым их действием последуют определенные последствия. Система построена так, что никаких неожиданностей не возникает — все прозрачно и предсказуемо.
Какая в школе принята форма, какое питание и есть ли возможность проживания?
У нас не школа-пансион, поэтому проживание не предусмотрено. Школьная форма, разумеется, есть — это неотъемлемая часть нашего международного и многонационального сообщества.
Мы относимся к форме как к важному инструменту для создания благоприятной образовательной среды, чтобы каждый ученик развивался и учился в равных условиях, не отвлекаясь на внешние факторы. Питание тоже есть — качественное и сбалансированное, трехразовое, с учетом ГОСТов. Завтрак, обед и перекус.
Как вы проводите родительские собрания?
Школа использует для коммуникации с родителями онлайн-платформу. Благодаря ей родители и учителя могут общаться ежедневно и обмениваться информацией о том, что происходит на уроках. Каждую неделю мы публикуем на платформе обновления о прошедших и предстоящих событиях.
Что касается более формальных встреч, мы проводим родительские собрания дважды в год — в октябре и марте. А в декабре и июне составляем отчеты, где отражены не только успеваемость учеников, но и развитие их социальных навыков.
Куда поступают или собираются поступать ваши ученики?
У нас пока не было экзаменов A-level — ребята будут сдавать их через год-два, поэтому говорить о поступлении в университеты пока рано. Также мы не предлагаем программу ЕГЭ, поскольку A-level — интенсивный курс, требующий от студентов полной концентрации на получении высоких оценок.
При этом хочу отметить, что наши ученики успешно поступают в элитные британские школы-пансионы. Одна семья, которая переезжает в Дубай в следующем году, получила место в школе, входящей в топ 80 мировых учебных заведений. В прошлом году после первых экзаменов IGCSE один ученик переехал в Финляндию для обучения по программе Diploma Programme, а другого приняли на ветеринарный факультет в Москве.
Проводите ли с учениками «разговоры о важном», а также внеклассные программы?
На уроках преподаватели обсуждают с детьми темы, связанные с социальным благополучием личности и общества. Отдельного предмета, аналогичного «Разговорам о важном», у нас нет, но схожие темы обсуждаются на других предметах, во внеурочной деятельности, а также через кодексы поведения и повседневное взаимодействие.
Мы убеждены, что наши ученики должны иметь те же возможности, что и учащиеся ведущих международных школ по всему миру, включая образовательные поездки. В этом году мы организовали путешествие в Египет и лыжный тур в Ленинградской области. Сейчас обсуждаем новый лыжный тур и поездку для наблюдения за китами в Мурманск.
Также мы проводим регулярные экскурсии по городу, связанные с изучаемыми темами. Ходили в Музей сказок, Музей воды и на художественные выставки. Некоторые наши ребята участвовали в Модели ООН в Баку, другие соревновались в онлайн-дебатах со школами из Казахстана, Италии и Кении.
Мы также активно сотрудничаем с благотворительными организациями: помогаем детским домам в Ленинградском районе и участвуем в сборе средств на борьбу с онкологическими заболеваниями.
Еще у нас налажены прочные связи с корейской диаспорой. Во время Международного дня мы с радостью приветствовали родителей из Чили, Турции, Кореи, Китая и Франции — они провели мастер-классы, чтобы познакомить детей со своей культурой.
Важное место в жизни школы занимает спорт. Наши ребята участвовали в соревнованиях по плаванию, футболу, бегу и баскетболу в Москве, Казани и у нас в городе. На Рождество группа учеников выступала с музыкальными номерами в торговом центре «Охта Молл».
У нас не просто школа, а пространство открытых дверей, живого общения и больших возможностей
